| Začiatok | Pondelok | Utorok | Streda | Štvrtok | Piatok |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:10 | |||||
| 9:00 | |||||
| 9:50 | |||||
| 10:40 | |||||
| 11:30 | |||||
| 12:20 | |||||
| 13:10 | |||||
| 14:00 | |||||
| 14:50 | |||||
| 15:40 | |||||
| 16:30 | |||||
| 17:20 | |||||
| 18:10 | |||||
| 19:00 |
| Deň | Od | Do | Miestnosť | Typ | Kód | Predmet | Vyučujúci | Poznámka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Po | 8:10 | 9:40 | I-8 | Seminár | 2-UXX-102 | Kognitívna psychológia | J. Rybár | |
| Po | 9:50 | 11:20 | M-115 | Prednáška | 2-UXX-111 | E-learning ako špeciálna forma dištančného vzdelávania (1) | V. Uherčíková | |
| Po | 11:30 | 13:00 | B2-446 | Prednáška | 2-UMA-111 | Vybrané partie z matematickej analýzy (1) | P. Kostyrko | |
| Po | 16:30 | 18:00 | Nezadaný typ | FTVŠ | ||||
| Ut | 9:00 | 10:30 | M-III | Prednáška | 2-UXX-123 | Metódy pedagogického výskumu | M. Kabátová, M. Slavíčková | |
| Ut | 10:40 | 12:10 | M-115 | Prednáška | 2-UMA-151 | Didaktický softvér vo vyučovaní matematiky (1) | L. Koreňová | |
| Ut | 12:20 | 13:05 | M-IX | Prednáška | 2-UMA-105 | Didaktika matematiky (1) | I. Kohanová | |
| Ut | 14:00 | 15:30 | M-120 | Prednáška | 2-UMA-155 | Topológia | M. Božek | |
| St | 8:10 | 12:40 | Nezadaný typ | FTVŠ | ||||
| St | 14:00 | 15:30 | M-III | Cvičenie | 2-UMA-105 | Didaktika matematiky (1) | I. Kohanová | |
| Št | 8:10 | 13:25 | Nezadaný typ | FTVŠ | ||||
| Št | 14:00 | 15:30 | M-I | Cvičenie | 2-UMA-111 | Vybrané partie z matematickej analýzy (1) | V. Banas | |
| Št | 15:40 | 17:10 | B2-446 | Prednáška | 2-UMA-115 | Teória množín | M. Sleziak | |
| Št | 17:20 | 18:05 | B2-446 | Cvičenie | 2-UMA-115 | Teória množín | M. Sleziak | |
| Št | 18:10 | 19:40 | M-126 | Výber/Vol | 2-UMA-163 | Formalizmus vo vyučovaní logiky na ZŠ a SŠ | K. Bachratá | |
| Pi | 13:10 | 14:40 | F1-149 | Seminár | 2-UXX-105 | Počítačom podporované prírodovedné laboratórium | P. Demkanin |
Pomocou formuláru vyššie vyhľadajte predmety alebo hodiny